Onderwerpen Havo-HBO | Alphalab Leiden

Zit je op het Havo? Kijk dan eens bij de Kenniskringen waarbinnen onderzoek plaatsvindt op de Hogeschool. Hieronder voorbeelden:

Digitaal Bewijs in Misdaad: Criminologie en ICT

Ontwerp jij een Groen Schoolplein en wil je aantonen waarom dat belangrijk is?

Wil je een oplossing voor hooikoorts onderzoeken?

Vind je neushoornen ook zo schattig en wil je dat ze behouden blijven als soort?

Onderzoek je eigen ouders door hen te interviewen en sluit aan bij het onderzoek hoe je rol als ouder van kleuterschool naar basisschool en dan middelbare school verandert!

Armoede in jouw stad of dorp: hoeveel armoede is er, welke hulp is al georganiseerd, wat is het effect daarvan en welke verbetering in hulp is nog nodig?

Neemt criminaliteit onder jongeren toe in mijn stad / dorp? Hoe komt dat?

Onderzoek naar 3 duurzame bedrijven: wat maakt deze bedrijven duurzaam en is dit onderdeel van hun marketing?

In welke mate eten jongeren op mijn school vleesvrije maaltijden en koken hun ouders op basis van duurzame recepten? Wat voegt een Food Challenge toe? Hoe kunnen awareness hierover op mijn school vergroten?

Hoeveel jongeren op mijn school dragen alleen ge-recyclede kleding? Wat voegt een Fashion Challenge van zero-waste fashion toe? Hoe kunnen awareness hierover op mijn school vergroten?

ActNow App

Wat is Ge nomics en Generade? Wie zijn de koks van de toekomst en wat zijn kookinnovaties? Bestaat Science of Cooking echt?

Wat heeft het genoom van de Koningscobra met Freek Vonk en met het genoom van de tulp te maken?

Hoe wordt jouw omgeving ingericht? Kun je daar als jongere ook in meebeslissen? Hoe werkt participatie daarin dan? Als je leest wat studenten Hogeschool van nu onderzoeken zijn, dan kun je misschien contact met hen maken en advies vragen over jouw eigen onderzoek in je buurt. Uit huidig onderzoek blijkt dat vooral 50-plussers en hoogopgeleiden participeren, maar jeugd (12-17) en jong-volwassenen (18-30), of lager-opgeleiden niet. Hoe komt dat toch en hoe kan dat beter?

En neem nu bijvoorbeeld Privacy-verklaringen… zijn deze Privacy-verklaringen ‘toegankelijk’? Wordt er rekening gehouden met de verschillende niveaus van de ‘lezer’? Neem de verklaringen van verschillende bedrijven en overheidsorganen zoals advocatenkantoren, Juridisch Loket, Coolblue, BOL.com, AH, VUmc, maar ook gemeenten, UWV, IND, Nationale Ombudsman etc. Een vraag die daarbij naar voren komt is bijvoorbeeld: hoe ervaren jongeren tussen 16 en 18 deze privacyverklaringen en wat betekent dit voor hun privacy?

Onderwerpen binnen Jeugd, Zorg en Onderwijs:

Welk gevolg heeft de verandering van je houding ’s nachts op de mobiliteit van de wervelkolom, heupen, borstkas?

Hoe kun je agressie van jongeren beter begrijpen?

Hoe verlopen sociale contacten van mensen met een verstandelijke beperking?
Hoe kom je erachter of mensen met een verstandelijke beperking pijn hebben als ze slecht kunnen communiceren erover?
Waarom bonken of gillen mensen met een ernstige meervoudige beperking (EMB)?
Waarom bewegen mensen met een ernstige meervoudige beperking (EMB) met hun vingers voor hun ogen?
Hoe kan het zelf beslissen over hun leven van mensen met een verstandelijke beperking verbeterd worden?
Bewegen mensen met EMB wel genoeg? En gebruiken zorgprofessionals wel de juiste methoden hiervoor?

Er wordt verwacht dat de burger om kan gaan met de vele digitale formulieren voor diverse aanvragen. Hoe ervaart de burger deze toegankelijkheid van het recht? Heeft de burger nog het gevoel dat hij ‘zijn’ recht nog kan halen? En is er ook sprake van verschillende ervaringen/gevoelens t.a.v. de toegankelijkheid van het recht bij verschillende groepen:

man – vrouw
stad – platteland
hoog-, – laagopgeleid
etnische verschillen etc.

Vind hier publicaties die je als bron kunt gebruiken.

Of: hoe communiceren verschillende bedrijven in Leiden hun duurzaamheid?

Wat is sociaal ondernemen? Hoe kun je schulden bij jongeren voorkomen? Wat is e-Health?

Meld je aan bij de nieuwsbrief Hogeschool Leiden en kom zo aan je ideeën!